Iskolalátogató

Iskolánkban izgatottan vártuk az óvoda nagycsoportosait, akik az óvó nénik és dadusok kíséretében érkeztek hozzánk egy vidám, ismerkedős délelőttre.

Elsőseink nagy örömmel fogadták őket tantermeikben, ahol közös tevékenységek során ismerkedhettek egymással és persze az iskolai élettel.

A legnagyobb élményt talán a „varázstábla”, vagyis az interaktív tábla jelentette számukra, amelyet ki is próbálhattak egy rövid, játékos foglalkozás során. Kis ajándékkal is készültünk nekik, aminek igazán örültek.

A fáradságos munka után a jól megérdemelt pihenést már az udvaron töltötték, leendő osztályfőnökük, Anikó néni társaságában. Itt nagy volt az öröm, hiszen találkozhattak a testvéreikkel, ismerősökkel.

Reméljük, hogy sok élménnyel és izgalmas emlékekkel tértek vissza óvodájukba, és szeptemberben már ismerős arcokkal és helyszínekkel kezdhetik meg az iskolás életet!

Fülöp- Takács Eszter

Technika és életvitel

Elkészült a technika szaktanterem bejáratának dekorációja. Öröm belépni a terembe.

Köszönöm szépen a képzős gyerekek, valamint tanáraik: Lázárné Verebes Ilona és Szabadiné Hécz Ildikó munkáját.

Héczné Tóth Mária Magdolna szaktanár

Keringő, közös tánc, közös élmény – Alapítványi bál az iskolánkban

Május közepén ismét megrendeztük iskolánkban a hagyományos alapítványi bált, amely minden évben különleges esemény az iskola közösségének életében. A bál idén is felejthetetlen élményt nyújtott mindenkinek, aki részt vett rajta – diákoknak, szülőknek, pedagógusoknak egyaránt.

Az est az alsósok vidám és színvonalas műsorával kezdődött, amely megalapozta a jó hangulatot. Ezután következett a bál egyik legjobban várt pillanata: a 8. osztályos tanulók keringője. A színpadon bemutatott tánc méltó megkoronázása volt a hosszú hetek gyakorlásának, s egyszerre volt elegáns, megható és büszkeséggel teli közös élmény minden jelenlévő számára.

A keringőt követően a szülők és diákok közös tánca következett, amely mosolyt csalt az arcokra, és tovább erősítette a közösséghez tartozás élményét.

Az éjféli tombolahúzás is nagy izgalmakat hozott, hiszen értékes nyeremények találtak gazdára – mindezt a támogatók nagylelkű felajánlásainak köszönhetjük.

Ezúton is szeretnénk megköszönni a Diákönkormányzatnak és a Szülői Munkaközösségnek a gondos előkészületeket, a szervezőmunkát, és mindazt az időt és energiát, amelyet ennek a szép közösségi eseménynek a megvalósításába fektettek.

A bál – akárcsak a keringő – nemcsak egy ünnepi alkalom volt, hanem egy szimbolikus állomás is a 8. osztályosok életében: egy új kezdet előtti, közös búcsú. Köszönjük, hogy részesei lehettünk.

Frühwirth Ildikó, a 8. osztályosok osztályfőnöke

Költészet testközelből – Rendhagyó irodalomóra Hécz Attilával

Május végén különleges élményben lehetett részük iskolánk 5. a és 5. b osztályos tanulóinak: rendhagyó irodalomórán vehettek részt, amelyet a településünkről származó Hécz Attila költő, író tartott. A foglalkozás célja az volt, hogy játékos, élményszerű módon hozzuk közelebb a gyerekekhez a kortárs költészetet és az alkotás és olvasás örömét.

Vendégünk olyan feladatokkal készült, amelyek nemcsak gondolkodásra, hanem kreatív szövegalkotásra is ösztönözték a gyerekeket. A diákok ismert versek részleteit írták át prózába úgy, hogy közben az eredeti mű hangulata, tartalma felismerhető maradjon. A feladat nem volt könnyű, mégis örömmel vetették bele magukat a munkába – ötleteik, megoldásaik sokszínűségének mindannyian örültünk. 

A rendhagyó magyaróra során Hécz Attila néhány saját versét is megosztotta a tanulókkal, ezzel is közelebb hozta számukra a kortárs költészet világát. A személyes hangvételű találkozás, a közvetlen hangulat és az aktív közreműködés mind hozzájárultak ahhoz, hogy ez az irodalomóra valóban emlékezetes maradjon.

Köszönjük Hécz Attilának, hogy ellátogatott hozzánk, és különleges élményt nyújtott tanulóink számára!

Frühwirth Ildikó magyartanár

Sikerrel szerepeltek diákjaink a „Kossuth élete és kora” történelmi vetélkedőn

Március 5-én iskolánk két csapattal képviselte magát a „Kossuth élete és kora” című városi történelmi vetélkedőn, melyet a Győri Kossuth Lajos Általános Iskola rendezett meg. A rendezvény kiváló hangulatban zajlott. A szervezők kedvesen fogadták a résztvevőket, diákjaink pedig tartalmas élményekkel térhettek haza. A 7. osztályos lányok csapata – Szabó Anna, Nátz Blanka és Tóka Júlia – szépen helytálltak, és méltón képviselték iskolánkat. Másik csapatunk – Spadaro Bruno, Szabó Sára és Kisfaludy Rajmond – kiemelkedő teljesítményt nyújtva a verseny második helyezését szerezte meg, mindössze egyetlen ponttal maradva le az első helyről. Rendkívül büszke vagyok tanítványaimra. Lelkesedésük, felkészültségük és csapatmunkájuk példaértékű volt. Gratulálok minden résztvevőnek, és bízom benne, hogy hasonló sikerélményekkel gazdagodnak a jövőben is!

 

 

Kiemelkedő pályamunkájukért külön elismerésben részesültek diákjaink

 

Iskolánk diákjai részt vettek a „Fedezd fel vármegyénk kincseit! – Nemzeti értékek rögzítése” című „Hungarikumok és Megyerikumok” elnevezésű csapatversenyen, amely során a tanulóknak egy projektfeladatot kellett elkészíteniük, valamint egy ismeretterjesztő feladatsort is megoldaniuk. Iskolánkat három csapat képviselte a versenyen. A Miklósi Bubik csapatát: Móricz Petra, Spadaro Bruno, Sterkovich Zoé és Riedl Anna; a Fényes Távlatok Őrzői csapatát: Bider Bianka, Nátz Blanka, Szabó Anna, Tóka Júlia; a Szentmiklósi Sárkányok csapatát: Földi Fanni, Kozselszky Kitti, Szabó Sára, Kisfaludy Rajmond képviselték. Bár a döntőbe ezúttal nem jutottunk be, diákjaink munkáját mégis nagy elismerés övezte. A benyújtott pályamunkák olyan pozitív benyomást tettek a zsűrire, hogy Dr. Pető Péter, a Győr-Moson-Sopron Vármegyei Értéktár Bizottság elnöke személyesen látogatott el iskolánkba, hogy ajándékokkal jutalmazza a résztvevő tanulókat. Látogatása során örömét fejezte ki, hogy Mosonszentmiklós is képviseltette magát a megyei versenyen, és biztatta tanulóinkat, hogy a jövőben is vegyenek részt hasonló megmérettetéseken. A versenyen való részvétel nemcsak tudásban, hanem élményekben is gazdagította diákjainkat. Ezúton is gratulálunk minden résztvevőnek a színvonalas munkához és a szép elismeréshez!

Felsős kerékpártúra

Az iskola felső tagozata 2025 május 17-én szombaton Győrsövényházra kirándult. A tanulók és kísérőik kerékpárral eltekertek Győrsövényházra a Fricke György kilátóhoz. Ott tízórai következett az energiák pótlására, majd kezdődtek a sportjátékok. Először a kötélhúzás, foci és végül a számháború. Beszéljenek a képek!

Mihály Gyöngyi testnevelő

Abda Zrínyi kupa

Iskolánk tanulói közül Szente Brendon, Palkovits András, Vida Csongor, Szikora Erik, Móricz Milán, Csizmadia Máté, Schmitzhofer Hunor és Pintér Roland 2. helyezést értek el 2025 május 23-án Abdán a Zrínyi Ilona Emléktornán. Szente Brendon elnyerte a gólkirályi címet, Szikora Erik pedig a legjobb mezőnyjátékos lett.

 Méltán lehetünk büszkék rájuk. Így tovább fiúk!

Mihály Gyöngyi testnevelő

Úszásoktatás Téten

Ebben a tanévben is részt vehettek iskolánk 3. osztályos tanulói a Győri Tankerület által szervezett úszásoktatáson. A második félév megkezdése után, február 6-án kezdődtek meg a gyerekeknek ezek a „rendhagyó” testnevelés órák. Nagy izgalommal várták már hetekkel az oktatás megkezdése előtt mindannyian a program indulását. Hetente egy alkalommal jártak a Téti Tanuszodába, egészen április elejéig.  A nagy létszám miatt, az osztály két csoportra bontva vett részt az úszás órákon, csütörtökön és pénteken kilenc héten keresztül.  A két napon, két oktató segítő munkája mellett tanulták az úszás alapvető technikáit, a különböző úszásnemekben. Minden napon jókedvvel és vidáman indultak a gyerekek a foglalkozásokra. Boldogan emlékeznek vissza a vízben eltöltött kellemes pillanatokra, és a vidám hangulatú utazásokra.

Varga BeátaLívia

osztályfőnök

A tojásból teremtett leány…

Színházlátogatáson vett részt a 3. osztály 2025. május 6-án. Boldizsár Ildikó boldogságkereső népmeséjét néztük meg, melynek címe A tojásból teremtett lány.

 „A lélek „ragyogásának” különleges erejét mutatja meg ez a mese. A királyfinak és új kedvesének, meg kell küzdeniük a boszorkányok ármányságával, hazugságaival és gonosz tetteivel, hogy végül elnyerjék az örök boldogságot. De a tiszta szeretet ereje, az őszinteség képes legyőzni minden ártó szándékot.” (Vaskakas Bábszínház honlapjáról)

A színházba busszal utaztunk el Győrbe. A gyerekek már várták a napot, hogy megnézhessék a Vaskakas Bábszínház előadását. Érkezés után volt idejük kicsit körülnézni a színházban is. Rajzolgattak, színeztek, a könyvsarokban olvasgathattak. Az előadás a kamarateremben volt, ahol nagyon barátságos környezetben nézhették meg a kétszereplős darabot.

„Hol volt, hol nem volt, egyszer voltam, tojásban gurultam, csak gurultam és gurultam, amikor egyszer csak megfogott és fölemelt egy kéz, elvitt az aranykúthoz…” Így kezdődött el a tojásból teremtett leány élete, miután a királyfi rátalált. Aztán megismerhették a gyerekek azt a viszontagságos utat, melynek során győzedelmeskedett az igazság és boldogságban élhetett tovább a mese két főszereplője.

Mindannyian jól éreztük magukat. Az előadás kellemes kikapcsolódás volt az egész osztály számára.

Varga Beáta Lívia osztályfőnök

Fenntarthatósági témahét a 3. osztályban

„200 éve (1825. február 18-án) született Jókai Mór, a nagy mesemondó, a magyar romantikus próza legnagyobb alkotója. A Magyar Országgyűlés 2025-ös évet Jókai születésének 200. évfordulója alkalmából a „Jókai 200” emlékévvé nyilvánította. Ezen okból, illetve, hogy a magyar költészet napja is a Fenntarthatósági Témahét idejére esik, egy közös versmondásra hívjuk az osztályokat a projekt segítségével, összekapcsolva az irodalmat a környezetvédelemmel.” – Így szólt KÁRPÁT-MEDENCEI FENNTARTHATÓSÁGI TÉMAHÉT egyik felhívása erre a tanévre.

 

Több éve részt vesz iskolánk a fenntarthatósági témahét feladataiban. Ebben a tanévben április 7-től kezdődött ez a hét. A 3. osztályosokkal rendhagyó feladatvállalással készültünk. A gyerekeknek a „Jókai 200” emlékévhez kapcsolódóan olyan témát választottam, ami a gyakorlatias, izgő-mozgó társaságnak nagyon felkeltette az érdeklődését: Növényültetés az iskola belső udvarának kertjében és az iskola előtt.  – Tegyük szebbé a környezetünket! Amikor elmondtam a gyerekeknek a feladatot, nagyon örültek, hogy kertészkedéssel töltünk el közösen egy környezetismeret órát. Levélben felvettem a szülőkkel a kapcsolatot, hogy amennyiben a tavaszi kertrendezés miatt van túlszaporodott évelő, virágos növény az otthoni kertekben, szívesen fogadom el a feleslegessé vált virágtöveket, virághagymákat az iskola szépítéséhez. Érkeztek hamarosan a válaszlevelek, a szülők felajánlásaival. Így aztán sok-sok elültetésre váró növényt hoztak az iskola udvarának szépítéséhez a gyerekek. A környezetismeret órát megelőzően, megismerkedtünk olvasás órán Jókai Mór Ültess fát! című versével. Ezután megkezdtük az udvaron a munkát. Csoportokat alakítottunk, akik a kert különböző részeiben és az iskola előtt kezdtek el ültetgetni. Gyorsan eltelt a 45 perc. Közben jókedvvel, szorgalmasan dolgoztak a gyerekek. Remélem a legtöbb növény megtalálta a helyét és még szebbé teszi majd az iskolánk udvarát.

 

Varga Beáta Lívia osztályfőnök