Színházlátogatáson vett részt a 3. osztály 2025. május 6-án. Boldizsár Ildikó boldogságkereső népmeséjét néztük meg, melynek címe A tojásból teremtett lány.

 „A lélek „ragyogásának” különleges erejét mutatja meg ez a mese. A királyfinak és új kedvesének, meg kell küzdeniük a boszorkányok ármányságával, hazugságaival és gonosz tetteivel, hogy végül elnyerjék az örök boldogságot. De a tiszta szeretet ereje, az őszinteség képes legyőzni minden ártó szándékot.” (Vaskakas Bábszínház honlapjáról)

A színházba busszal utaztunk el Győrbe. A gyerekek már várták a napot, hogy megnézhessék a Vaskakas Bábszínház előadását. Érkezés után volt idejük kicsit körülnézni a színházban is. Rajzolgattak, színeztek, a könyvsarokban olvasgathattak. Az előadás a kamarateremben volt, ahol nagyon barátságos környezetben nézhették meg a kétszereplős darabot.

„Hol volt, hol nem volt, egyszer voltam, tojásban gurultam, csak gurultam és gurultam, amikor egyszer csak megfogott és fölemelt egy kéz, elvitt az aranykúthoz…” Így kezdődött el a tojásból teremtett leány élete, miután a királyfi rátalált. Aztán megismerhették a gyerekek azt a viszontagságos utat, melynek során győzedelmeskedett az igazság és boldogságban élhetett tovább a mese két főszereplője.

Mindannyian jól éreztük magukat. Az előadás kellemes kikapcsolódás volt az egész osztály számára.

Varga Beáta Lívia osztályfőnök

„200 éve (1825. február 18-án) született Jókai Mór, a nagy mesemondó, a magyar romantikus próza legnagyobb alkotója. A Magyar Országgyűlés 2025-ös évet Jókai születésének 200. évfordulója alkalmából a „Jókai 200” emlékévvé nyilvánította. Ezen okból, illetve, hogy a magyar költészet napja is a Fenntarthatósági Témahét idejére esik, egy közös versmondásra hívjuk az osztályokat a projekt segítségével, összekapcsolva az irodalmat a környezetvédelemmel.” – Így szólt KÁRPÁT-MEDENCEI FENNTARTHATÓSÁGI TÉMAHÉT egyik felhívása erre a tanévre.

Több éve részt vesz iskolánk a fenntarthatósági témahét feladataiban. Ebben a tanévben április 7-től kezdődött ez a hét. A 3. osztályosokkal rendhagyó feladatvállalással készültünk. A gyerekeknek a „Jókai 200” emlékévhez kapcsolódóan olyan témát választottam, ami a gyakorlatias, izgő-mozgó társaságnak nagyon felkeltette az érdeklődését: Növényültetés az iskola belső udvarának kertjében és az iskola előtt.  – Tegyük szebbé a környezetünket! Amikor elmondtam a gyerekeknek a feladatot, nagyon örültek, hogy kertészkedéssel töltünk el közösen egy környezetismeret órát. Levélben felvettem a szülőkkel a kapcsolatot, hogy amennyiben a tavaszi kertrendezés miatt van túlszaporodott évelő, virágos növény az otthoni kertekben, szívesen fogadom el a feleslegessé vált virágtöveket, virághagymákat az iskola szépítéséhez. Érkeztek hamarosan a válaszlevelek, a szülők felajánlásaival. Így aztán sok-sok elültetésre váró növényt hoztak az iskola udvarának szépítéséhez a gyerekek. A környezetismeret órát megelőzően, megismerkedtünk olvasás órán Jókai Mór Ültess fát! című versével. Ezután megkezdtük az udvaron a munkát. Csoportokat alakítottunk, akik a kert különböző részeiben és az iskola előtt kezdtek el ültetgetni. Gyorsan eltelt a 45 perc. Közben jókedvvel, szorgalmasan dolgoztak a gyerekek. Remélem a legtöbb növény megtalálta a helyét és még szebbé teszi majd az iskolánk udvarát.

Varga Beáta Lívia osztályfőnök

„Néked int a hóvirág,
s barka bontja bársonyát.
Itt a tavasz kikelet,
s a húsvét is közeleg.”

A tavaszi ünnepek közül az egyik legkiemelkedőbb a húsvét. Minden kisgyerek nagyon várja, hiszen húsvét vasárnapjának reggelén ellátogat hozzájuk a húsvéti nyuszi. Mindenféle ajándékokkal lepi meg őket, melyek közül a leginkább várt ajándék az édesség: csokitojás, csokinyuszi.

Az iskolában is készülünk minden évben erre a nevezetes ünnepre. Ebben az évben a harmadikosokkal olvasás órán filmet néztünk a húsvéti ünnepkörről, beszéltünk az ünnep jelképeiről, eredetéről és arról, hogy melyik családban hogyan ünnepelnek.

A tavaszi szünet előtti utolsó tanítási napon, húsvétváró kézműves délutánon hangolódtak az ünnepre a 3. osztályosok. Az osztályteremben kis csoportokban apróságokat alkothattak az ünnepi asztalra. Mindenki készíthetett „márványozott” tojásdíszt, tojáskitűzőt és húsvéti üdvözlőlapot. Saját ízlésük szerint dekorálhattak, festegethettek. Eközben tavaszi dalokat hallgattunk, hogy kellemes hangulatban teljen az együtt töltött idő. Az ajándékok elkészítése után kis sütizés vette kezdetét, majd önfeledt játék következett a tornateremben. Minden kisgyerek boldogan készítette el a kis ajándékokat. A nap végén kellemes ünnepeket és jó pihenést kívántunk egymásnak a tavaszi szünetre.

Varga Beáta Lívia

osztályfőnök

A múlt héten adták át a Herman Ottó megyei biológia verseny vármegyei döntőjének díjait.

Három 8. osztályos diákunk remek eredménnyel szerepelt:

Spadaro Bruno 1.,

Tóka Fanni 8.,

Móricz Petra 18. helyezést ért el.

Spadaro Bruno folytatja a versenyt, május 23-25. Sarródon (Fertő-Hansági Nemzeti Park) az országos döntőn ő fogja képviselni Győr-Moson-Sopron vármegyét.

Bruno felkészítésében Kovács Péter tanár úr is segíti a munkánkat.

Szívből gratulálunk a kimagasló eredményekhez!

                                                                                              Galántai Hajnalka

Matific Matematika Olimpia

A Matific Matematika Olimpiáról már korábban írtam, hogy miről szól ez a platform és milyen eredményeket értünk el. Május 15-én kaptam egy újabb e-mailt, hogy tankerület szinten is hirdetnek győztest. A Matific Olimpián a mi intézményünk lett az első a tankerület iskolái között, valamint összesítésben, országosan pedig az 58. helyen végeztünk.

Gerencsér Éva vármegyei magyar nyelvi tanulmányi verseny a 4. évfolyamos tanulók számára

Az Oktatási Hivatal Győri Pedagógiai Oktatási Központja a XXXV. Gerencsér Éva vármegyei magyar nyelvi tanulmányi versenyt a 4. évfolyamos tanulók számára hirdetik meg. Melynek célja a helyesírási készség és jártasság fejlesztése, tehetséggondozás; a nyelvhasználat tudatosságának elősegítése; helyesírási kompetencia mérése, fejlesztése; anyanyelvünk ápolása, a nyelvhasználat iránt érzett felelősségtudat erősítése. A verseny két fordulóból állt, egy iskolai és egy vármegyeiből. A verseny minden fordulóján írásbeli feladatlapot töltöttek ki a gyerekek. A vármegyei versenyen a vármegye 32 iskolájának 54 tanulója vett részt. Ezen a versenyen Fülöp Léna képviselte az iskolánkat, aki a 4. helyezést érte el. Nagyon szoros volt a mezőny, hisz csak 4 ponttal maradt el az 1. helyezettől. Gratulálok a kis tanítványomnak!

                                                                                                       Rózsáné Steininger Anikó

 4. osztály osztályfőnöke

Csörögefánkot sütöttek az 5. évfolyamos lányok technika órán.

Hozzávalók:

• 35 dkg liszt;
• 5 tojás sárgája;
• 1 csipet só;
• 1 kanál cukor;
• kevés tejföl;
• porcukor a szóráshoz.

A sütés jó hangulatban telt, a fánkok nagyon finomak lettek!

Födémesi Réka 5. osztályos tanuló

Iskolánk első osztályos tanulói május 5-én köszöntötték az édesanyákat és nagymamákat. Nagy izgalommal készülődtünk erre napra. Dalokkal, versekkel és egy vidám tánccal vártuk a meghívottakat. Vendégeink elérzékenyülve hallgatták a gyerekek műsorát és a polgármester úr köszöntő szavait.

Szép ajándékok is készültek az ünnepelteknek. Édesanyjuk portréjával díszített üdvözlőlapot készítettünk, melybe a gyerekek egy szép idézetet másoltak. Készült egy különleges kuponfüzet, amiben csupa kedves felajánlás szerepel a gyerekek részéről, melyeket szintén saját kezűleg írtak meg. A nagymamáknak egy falra akasztható kép és egy virágos dísz készült. Öröm volt látni a meghatódott családtagokat, bízom benne, hogy boldogan gondolnak majd vissza ezekre a pillanatokra.

Fülöp-Takács Eszter

Április közepén, a költészet napja alkalmából meghívást kaptunk a győrzámolyi versmondó versenyre. A különleges megmérettetésen három lelkes diákunk képviselte iskolánkat. Spadaro Marco és Szente Raul az 5. osztályból, valamint Szabó Sára a 7. osztályból állt bátran a zsűri és a közönség elé.

Hatalmas teljesítmény volt, ahogy tanulóink helytálltak egy számukra új közegben, idegen közönség előtt.

A zsűri különdíjjal jutalmazta Szabó Sárát, aki előadásával különösen megérintette a hallgatóságot.

Nagy szeretettel gratulálunk valamennyi résztvevőnek. Marco, Raul, Sára, köszönjük, hogy méltó módon képviseltétek iskolánkat, és megmutattátok, hogy mennyi szépség rejlik a versekben! Büszkék vagyunk rátok!

Frühwirth Ildikó magyartanár

Április végén iskolánk alsó tagozatos diákjai különleges élményben részesültek: vendégül láttuk a Mozgáskorlátozottak Győr-Moson-Sopron Megyei Egyesületének elnökét és munkatársait, akik érzékenyítő foglalkozást tartottak számukra. A program célja az volt, hogy a gyermekek megismerjék a mozgáskorlátozott emberek életét, mindennapi kihívásaikat és azokat a lehetőségeket, amelyek segítik őket a teljes élet megélésében.

A tartalmas délelőtt során a gyerekek őszintén, érdeklődve és nyitott szívvel hallgatták a vendégek személyes történeteit. Az interaktív foglalkozáson megtanultuk, hogy a mozgáskorlátozottság nem gát, hanem egy másfajta életút – tele küzdelemmel, kitartással és bátorsággal.

Gyermekeink számára ez a program többet jelentett egy rendhagyó tanóránál. Olyan élményekben részesülhettek diákjaink, amelyek empátiára tanítanak, és segítenek abban, hogy érzékenyebb, elfogadóbb és segítőkész felnőttekké válhassanak.

Ezúton is hálás szívvel köszönjük vendégeinknek, hogy megosztották velünk történeteiket, gondolataikat, érzéseiket – és hogy közelebb hozták hozzánk a másság elfogadását.

Frühwirth Ildikó
fejlesztő pedagógus, az inkluzív nevelés okleveles tanára